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    戶外拓展對中小學生的意義

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    戶外拓展對中小學生的意義

    發布日期:2019-10-10 作者: 點擊:

    現在越來越多的學生團體進行戶外拓展訓練,一般都是企業給員工進行拓展訓練,為什么學生也需要進行拓展訓練呢?拓展訓練是一種體驗式訓練,它不同于軍訓,也不是簡單的體育加娛樂,而是通過隊員在活動中親自參與來獲得個人體驗和感悟,然后在拓展訓練師的指導下,隊員共同交流,分享個人體驗,提升自我認識。拓展訓練具有很強的靈活性和適應性,室內室外或拓展基地均可,主要分為團隊生存體驗和心理行為突破兩大類課程。拓展訓練具有很好的趣味性和開放性,它能在短時間內吸引隊員,激發隊員的參與熱情,讓隊員積極主動地參與到活動中來,并民主地對面臨的問題發表看法,使隊員在解決問題的過程中活動,在活動中享受快樂,在快樂中得到感悟,在感悟中得到知識。中小學生更容易接受新事物,根據拓展訓練的特點,同時決定了其在中小學生中廣泛開展的可行性。

    戶外拓展

    拓展訓練作為一種全新的教育模式,對挖掘中小學生的潛能,培養團隊合作意識,增強自信心,改善自身形象,克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力,發展能力以及改善人際關系等方面具有重要的意義。

    下面就給大家介紹下拓展訓練的兩大類課程的優點。

    一、團隊生存體

    1、有助于增進中小學生的團隊協作意識。

    在現代社會中靠一個人打天下的時代早已過去,成功需要合作,需要團隊中的每個成員積極默契的互相配合。這些項目能讓中小學生在參與中體會到團隊對協作的重要性,有些中小學生一直認為團隊就是力量是一句空洞的話的口號,可當完成團隊生存體驗類課程后,才真正知道什么是團隊,什么是團隊精神,看似不可能完成的任務經過大家共同努力就能獲得成功。中小學生參與的訓練將成為他們終生難忘的經歷,讓中小學生更深刻地體驗個人與團隊之間、下級與上級之間、隊員與隊員之間唇齒相依的關系,從而激發中小學生拼搏創新的動力,使人與人之間的關系更加和諧。

    拓展基地

    2、拓展訓練能改善中小學生的人際關系。

    人際關系是人與人之間由于交往而產生的一種心理關系,它主要表現人與人之間在交際過程中關系的深度、親密性、融洽性和協調性等心理方面聯系的程度。建立正常的人際關系是社會文明進步的重要表現,處理好人際關系也體現著人的知識和修養,人際關系狀況關系著中小學生的成長和成才。拓展訓練設計了許多改善人際關系的項目。通過訓練,中小學生能夠了解如何與他人建立良好的人際關系和增加中小學生的與人溝通能力。

    二、心理行為突破
    心理行為突破課程看起來是很危險的內容,使參與者感到壓力的活動,甚至看起來似乎是不可能完成的,但是這不是單純追求驚險感覺的活動,而是要求隊員充分發揮個人能力和利用現有資源,在個人或團隊的協作和幫助下去完成任務。通過項目使隊員克服心理障礙,增強自我控制能力,建立自信心,增強判斷能力。在克服了一個個困難的課題之后,體驗到了由于達到了目標的喜悅而轉化來的強烈成功感,從而真正認識了自己,在自己身上找到了自信,也就是自我概念的提高。

    軍訓

    本文網址:http://www.gldfhg.com/news/478.html

    關鍵詞:戶外拓展,拓展基地,軍訓

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